Beelden achter beter leren bewegen
Een topic-artikel van John van der Kamp... Impliciet leren, zelfregulatie, videofeedback, het ontwerpen van een rijk landschap van affordances, externe focus van aandacht ... Ik stel me zo voor dat al die, vaak door weten-
schappers aanbevolen leermethoden, soms als een stortvloed
van nieuwlichterij voelen die, bij nader inzien, misschien niet
eens echt nieuw blijken te zijn.
