(Door: Maarten Massink) Vanuit de vraag of de spelende mens nog wel bestaat (topic LO Magazine 6), wil ik de vraag stellen of de speelse leerling in de les LO genoeg kansen krijgt. Wat zijn de mogelijke dilemma’s? Wat zijn de valkuilen en de beperkingen? Waar liggen mogelijkheden ruimte te geven aan de speelse leerling?
Lees verder (pdf)>>
