(Door Ger van Mossel) De vakwereld LO is onder invloed van Onderwijs 2032 en Curriculum.nu aan het onderzoeken wat persoonsvorming en beweegidentiteit voor het bewegingsonderwijs betekenen. Gert Biesta onderscheidt drie doeldomeinen: kwalificatie, socialisatie en subjectificatie.
Wat betekenen de drie doeldomeinen, in het bijzonder subjectificatie, voor bewegingsonderwijs? Hoe past het begrip beweegidentiteit bij het doeldomein subjectificatie?
Interview met Gert Biesta>>
Gert Biesta is hoogleraar ‘Educational Theory and Pedagogy’ aan de University of Edinburgh in Schotland en hoogleraar ‘Public Education’ aan Maynooth University in Ierland. Eerder was hij werkzaam aan universiteiten in Nederland, Engeland en Luxemburg en gasthoogleraar in Finland, Zweden en Noorwegen.Van 2015 tot 2018 was hij geassocieerd lid van de Onderwijsraad. Van 2020 tot 2022 maakte hij deel uit van de Wetenschappelijke Curriculumcommissie. Sinds 2023 is hij kroonlid van de Onderwijsraad.
